沅江弑师案:最可怕的是,老师不敢管,家长舍不得管









2017-11-16 10:18 上传
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01 善良会限制你的想象力

家长,今天让我们和老师置换一下角色,好吗。假如你是老师,你对一个学习成绩优秀的孩子严格要求,让他按时交作业。这名学生家境贫困,你还为他申请助学金并亲手交给他。你是不是觉得自己有点儿小伟大?不瞒你说,我当过老师,如果我贴心贴肺地对一个学生好,这种场景我还真的幻想过,飘飘然地认为自己很伟大。(你们不许笑我)那么,这个学生会怎么做?我想,这个学生定会特别感激你,和你的关系超越一般师生,有什么好吃的都会记得你,那怕是一个小苹果,冷煎饼什么的。再不济,怎么也要和你说声谢谢吧?这是这个学生很在正常的反应。还有一种结果是,学生对你恩将仇报,觉得你对他要求太严厉了,快把他逼疯了。你让他交作业,他不从,最后把你给捅死了。

你可能会觉得第二种是什么鬼?太扯了。哪有这种渣学生?只能说,善良限制了你的想象力。沅江弑师案中的男主罗某杰对他的老师就是这么做的。他把他的鲍老师活活地捅成了一个马蜂窝,足足26刀啊。看到这条消息,我真的在肝颤。简直就是畜生!禽兽!败类!靠!







2017-11-16 10:20 上传
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看着鲍老师满身是血,我的手在敲键盘的时候一直都在瑟瑟发抖。鲜血淋淋的现场,我不忍直视!我为倒在血泊之中的鲍老师难过,仅仅因为向学生索要作业,就失去了生命。

我们的学生怎么了?我们的教育怎么了?为什么原本启人心智、丰富灵魂的教育,却培养出一个杀人魔王?为什么善行结不出善果,还要结出恶果?为什么老师非但得不到尊重,甚至于要以鲜血来偿还,以生命为代价?这些年,弑师案、学生跳楼、寝室学生严重撕逼、学生老师互打、学生校长对骂,这样的事屡见不鲜。是什么让我们的孩子充满了这样的负能量?又是什么让他们那双本应该握笔的手操起残酷的凶器,把仇恨插入师长的胸膛?

鲍老师是益阳市的优秀教师,风趣健谈,气质优雅,在校期间教授化学课程,多年来一直担任班主任职务。此外,他的妻子患癌症多年,他的女儿刚上高三。他死了,留下了两个无依无靠的女人,一个残缺不全的家庭。真不知道,在以后的日子里,他的妻子要怎么生活,他的女儿要怎么完成她的学业?对了,忘说了,鲍老师的女儿和罗某杰是同班同学。罗某杰行凶后回到教室后对她女儿说,“我捅死了你的爸爸。”然后再回去捅几刀。

02其实,很多老师不敢管学生

其实,在今天有很多老师都不敢管学生,任凭渣学生兴风作浪。例如,在广西南宁,一位老师因为阻止男生在教师走廊上吸烟,和学生发生冲突,被告到教育局,老师被辞退调岗。我一个当老师的朋友说:“现在的情况是,学生敢犯错,而老师不敢管。怎么管呢?说轻一点没用,说重一点,万一出事了怎么办。被投诉辞退调岗,还算是轻的。”

2011年11月4日,湖北一位初中生,上课看小说,被班主任发现了之后,批评了几句,而且对他罚站。结果这位学生从老师办公室出来后,直接从4楼跳了下去。班主任当场就吓傻了。“不就是批评了他几句,要他认真学习吗?为什么突然就跳楼了。”事后,教育局、当地纪委、学生家长,连警察都来了,闹得学校人仰马翻。

试问,这样的学生,哪个老师敢管,哪个老师敢教?敢管的老师都被压制了;想管的老师看了看真管的老师的下场,缩了缩头;不想管的老师任由着他去。于是,中国这一代的孩子,变成了老师不敢管的一代孩子。更悲哀的是,家长还舍不得管。所以说,现在的孩子越来越野,熊孩子越来越多。难道你敢问心无愧地拍着胸口说:这个现象和纵容无关吗?

有人说,这个鲍老师太耿直了,一个学生而已,干嘛要这么负责任?学生又不是你的亲人,没这个必要吧。哎,因为你不是老师,所以你不会了解老师的这种执着。每个老师都渴望自己教过的孩子成才,哪怕是当时不被学生所理解。对了,据说这名杀人凶手罗某杰还是班里的尖子生。在学生的眼里,犯错不咎、要求宽松的老师才是他心目中的好老师。在某些家长眼里,要求不要太严格的老师,和家长说的来的才是好老师。就像某校有位老师,因为班里有一位学生成绩不理想,通知家长来学校,居然被这个家长骂事儿多,还发明了一句名言:“叫家长的老师不是好老师,你连学生这些事儿都摆不平,事事叫家长,算什么老师?不称职!”我只有“呵呵”了。真是可悲!可叹!可怜!可笑!

记得以前我教过的一个学生,之前和她的家长关系还凑合,就是有次她孩子上课交头接耳、自己不听课还影响其他学生的听讲,我把此事反应给她家长,后来她家长居……居然看到我都假装看不见。我倒是问心无愧。这也只能说,这样的家长太不懂事了。你孩子不好好学习是我不对吗?她影响到别的同学学习,你还有理了?要不要给你发个奖杯?

孩子啊,那些宁愿背负误解、背负骂名也要严格管理你的老师,才是真的爱你!总有一天,你会明白,这个世上,除了父母,只有老师才会这么做!你到社会上试试,谁会为你做这些出力不讨好的事情!

也是之前在网上见过的一个例子。一个念初中的孩子,喜欢钻研奥数,却走路慢慢吞吞总爱迟到,同学给他起了个雅号叫“奥特慢”。后来他被父母送到英国念高中。有一次回国,他给我们讲了个经历,却对自己感触很深。原来他假期去一家华人开的中餐厅打工,结果第一天上班就迟到了五分钟,于是被解雇了。他没有想到,第一次因为迟到所受到的严厉惩罚,竟是丢了饭碗。而最令他醍醐灌顶的,是那个华人老板的最后忠告:“小伙子,如果我不解雇你,你就不知道外面的世界有多残酷!

03 可怕的是,家长不舍得管孩子

2016年4月,桃江县职业中专,发生了一起学生跳楼事件。该校男生公寓一名16岁学生,因不会叠被子,理直气壮地反驳生活辅导老师的批评,说一直是妈妈帮我做的。该男生挨老师批评后不服跳楼身亡。请问,一名16岁的孩子不会叠被子,正常吗?夸张地说,生活快不能自理了吧?家长知道孩子行为能力的不足吗?知道。家长不知道教育一下孩子吗?舍不得啊。这就是教育的悲哀,就因为叠被子,这名学生丧命了。值得吗?太不值了。

现在的孩子都像小皇帝般着生活,别人都是他们的奴才,包括他们的父母。他们饭来张口,衣来伸手。家务活,你不干,我来。写作业,你不写,我帮你。打游戏,你想玩,让给你。磨蹭拖延,你不想干的,我干。有了问题,都是我们来承担,不是你的错……家长都舍不得管孩子,即使孩子再不像话。

有人曾问李双江打孩子吗?李双江说:“不打,舍不得,有时真想打,但不能打,劝说,我们吓唬一下。还没有打,自己的眼泪先掉下来了……”很多家长都是这种心态,偶尔因孩子顽劣发了回火,过后还忏悔不已。其结果,很多孩子蹬鼻子上脸,脾气越来越大,任你怎么给他讲道理都不管用。那些问题孩子更加骄横跋扈,我行我素,自毁前程。李双江的儿子李天一,就因涉嫌轮奸被判刑10年。

2014年6月8日,江苏省江阴市,两个熊孩子在家闲着没事,把放在天台上的杂物一一向外丢下,一块砖头击中一位新娘的头部,新娘当场殒命。2011年的时候,两个熊孩子埋伏在高速道路两旁,把路边的石块扔向来往车辆,感动中国人物丛飞的妻子被石块砸到,石块击破挡风玻璃割破左额动脉,当场流血过多身亡。这是见诸报端的,没被报道的事例更是多。这就是熊孩子的闹事能力。

复旦大学钱文忠教授做过一次演讲,题目叫《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》。“我们教育的主体思路是对孩子不停地让步,给孩子更多的快乐,给孩子更多的游戏时间。天底下哪有这样的教育?孩子毕竟不是成年人,孩子还必须管教、必须惩戒。我们要告诉孩子,犯了错误要付出代价。如果在全社会形成对孩子让步的氛围,以后的孩子是很可怕的,我们的未来是很可怕的,这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的……”

小安迪刘涛有一次上《金星脱口秀》,金星问刘涛的教育秘诀。刘涛说:女孩子从小要懂规矩,不能过于随意随性,“对孩子不能一味迁就,孩子必须要有一个能够管得住他的人”。说得真好!孩子必须要有一个能够管得住他的人!然而,现在很多孩子天王老子都管不住,更别说爸爸妈妈、爷爷奶奶。

与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流,不如从小教孩子有所敬畏,敬畏生命,敬畏尊长,敬畏规则。旧时中国,家有家规。家规会刻在戒尺上,子弟一旦违反,戒尺伺候。古人懂得,无规矩不成方圆,立规矩须有惩戒。没有惩戒,规矩形同虚设。通过合理的惩罚让孩子从抱有敬畏之心,才不会无视家规国法,公序良俗。著名教育家马卡连科说:“没有惩罚的教育是不完整的教育。”只用表扬和哄去教育孩子,期望单纯用感化去教育问题学生,只是“鸡汤大师们”的一厢情愿。

04 溺子如害子

孩子不能在蜜糖和赞美中长大,适宜的批评有百利而无一害。孩子如同树苗,如不及时修枝剪杈,极易长成“歪脖子树”。家长不仅要自己严格教子,还应和老师形成统一战线,同心同德,形成合力。只要批评得对,家长就应该支持老师。很多人长大后对老师充满感激,就是因为老师及时给出批评,“悬崖勒马”,避免了更严重的后果。更有意思的是,很多老师感慨,毕业后真正感恩老师者,往往是那些受批评多的学生。别把孩子当成摸不得、碰不得的稀有动物。越是稀有物种,生命力越弱。

—END—


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h笑笑

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同心同德,珍惜生命啊

鱼妈说

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嗯,是啊,我一个老师朋友说了一句很可笑,但是却很无奈的一句话,“感谢学生对我的不杀之恩”

前路依然有你

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溺子如害子,孩子承受不了任何挫折

方而静

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本帖最后由 方而静 于 2017-11-16 11:36 编辑


这还真不是家长造成,恰恰是现在圣母化的教育体制造成的:老师正常管教导致的冲突,教育管理部门是什么态度对老师的管理积极性影响很大;现行规则还可以开除学生吗?好像不能!学生在学校出了安全问题,不分缘由,学校都需要承担责任,这也使得学校对学生安全采取消极管理方式,比如禁止学生剧烈运动等,导致学生正常的精力不能发泄掉。


其实,岂止在教育领域,在法律范围内,普遍存在未成年人管不住的情况,现行法律已经禁止少管所,而14岁杀人犯罪无法判刑,之前就有孩子12岁杀人未造成死亡,到14岁真的杀死人了,这孩子居然说,我知道我现在杀人法律也那我没办法。这样的人性化本身就是西化的恶果!

鱼妈说

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鱼妈说 发表于 2017-11-16 10:47

嗯,是啊,我一个老师朋友说了一句很可笑,但是却很无奈的一句话,“感谢学生对我的不杀之恩”



这是教育的悲哀。老师不敢管、家长舍不得管、旁人没法管

鱼妈说

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方而静 发表于 2017-11-16 11:35

这还真不是家长造成,恰恰是现在圣母化的教育体制造成的:老师正常管教导致的冲突,教育管理部门是什么态度



发生教学事故。第一问责学校,第二问责老师。但是一个孩子的教育成果那是老师和家长合作的结果,也不能说与家长没有关系,言传身教,父母做事的方法,对人的态度那就是孩子间接的在影响孩子。非常同意你的一个观点。就像善良不分年龄一样,罪恶同样也不该分年龄,当一个孩子做出了杀人、强奸等一系列恶劣事件。等同于恶魔。毕竟他的年纪杀人如果可以原谅,那死去的人又何罪之有?怎么安息。

小猴子_1020

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熊孩子背后一定是熊家长

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久违的蓝天白云

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回不到拿戒尺教学生的年代了!

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ibajier

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谢谢分享。

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yy27537

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教师朋友们看到了有点心寒

鱼妈说

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小猴子_1020 发表于 2017-11-16 18:26

熊孩子背后一定是熊家长



赞同。孩子就是父母的影子

鱼妈说

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yy27537 发表于 2017-11-18 22:05

教师朋友们看到了有点心寒



现在老师不敢管,看到这个也稍微理解一下老师了

我一定要上学

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现在的社会怎么了,一遇事就喜欢角色话来博眼球,展示自己的同情心,只要有老人摔倒讹诈好心人救说老人怎么怎么样了,世态炎凉之类的话;碰上学生害老师就说如今学生如何如何不是东西,欺负老师;当遇到老师打学生例如最近携程事件,又说老师是衣冠禽兽。请不要角色话来打翻一船人,学生也是好的多,老师也是好人多,作恶的永远都是少数人,而且不分男女不分老幼不分职业,所以所有角色化的说法都是唯恐天下不乱,自私自利博眼球的小人流氓搞出来的。

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曲突徙薪

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这是教育的悲哀

斜谷

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都是那些所谓的崇洋媚外的心灵鸡汤大师害了父母害孩子,其实世界顶级的心灵鸡汤就是三字经

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方而静

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鱼妈说 发表于 2017-11-16 16:47

发生教学事故。第一问责学校,第二问责老师。但是一个孩子的教育成果那是老师和家长合作的结果,也不能说



不是说不怪熊家长,而是说熊家长在任何时代都存在,但唯独在这个时代熊家长可以熊得理直气壮。这是教育体制退让的结果。

感恩的心悉尼

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其实,这反映了只单纯追求成绩,对孩子的个性是一种压抑。所有的情绪找不到宣泄的方式,对于情绪,可能老师都不知道需要管理。应试教育的悲剧。

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dstlhj

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wxrjy 发表于 2017-11-21 20:41

类似事件发生不止一次,重复的事情发生肯定是某个环节出了错,但国家的法律似乎没有变化,对学生对老师的约



类似事件发生不止一次,肯定是某个环节出了错。同时也是源于我们总是就事论事,比如这次老师对孩子没有错,应该是家庭教育的问题。

“每个老师都渴望自己教过的孩子成才,哪怕是当时不被学生所理解。”

这是楼主主贴里的话,不是我杜撰的,所以我有学生不是为了老师的面子学的说法。

无论家庭教育还是学校教育,遵守法律是底线,情感、道德批判一定是从属的,更不能以“国家的法律似乎没有变化”,以某种期待去违法。



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