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巴塞电影
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巴塞电影
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霍思燕在《妈妈是超人3》节目里的表现是基本贯彻了她的育儿理念的,即跟孩子做朋友。在节目中,霍思燕从来没有大声吼过嗯哼。同时,对于嗯哼不理解的概念也会细心解释,一种方式解释不通,就换一种方式。而且我认为她做得最好的应该数她从不拿家长这一权威身份来压制嗯哼从而达到她想要的效果。
相反,拿家长的权威身份做文章可以说是相当一部分家长的做法。说不过你,说不通你就要拿自己的身份来压人,这个无赖的做法基本是百试百灵的杀手锏。因为它完全不给你讲道理的空间,甚至完全不给你反驳的空间。家长的观点可以反驳,但是血缘关系可以反驳么?当然不能。所以大家面对这个情况也只能屈服。
但是这样做有很大的副作用,在孩子还未长大的时候可以拿权威压制。如果孩子长大以后压不住呢?又或者是,孩子什么事情都要麻烦家长呢?最后还不是把家长给累死了。
孩子也是人,也有自己的想法。既然如此,就应该得到足够的尊重。
霍思燕做得特别好的就是与儿子沟通,而且她能够十分有耐心地与儿子反复沟通。捐玩具她就换了几种说法与几种方式,最后她成功获得了儿子的同意。捐玩具变成了义卖。但是义卖过程中,价钱也让孩子自己决定。特别是孩子定价便宜得离谱时,她也没有出手制止。而在平常生活中,大部分孩子是要被家长责骂或者嘲笑的。这就是区别。
李洪伙
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本来观众们只是单纯的以为霍思燕和杜江两人经常撒粮,没想到嗯哼和霍思燕的相处才真的是虐汪。在嗯哼眼里妈妈不是一个严厉的母亲,也不是照顾自己日常起居的保姆,而是一个美丽的公主。当时看到嗯哼叫妈妈公主的那一刻真的不知道是该羡慕霍思燕有个这么暖心的儿子,还是应该羡慕嗯哼有个公主妈妈。
小编印象最深刻的是第一期节目中节目组问嗯哼:妈妈都什么时候跟你发过脾气?嗯哼回答的是:妈妈从来都不发脾气。当时作为观众的第一反应是觉得不太可能,毕竟在孩子长大的过程中,作为父母难免都会有崩溃的时刻。不过后来在看了节目以后发现霍思燕对待嗯哼是真的很有耐心。
嗯哼看到不合口味的饭菜说不想吃,霍思燕也并不会强求,反而是用自己的方式在引导着嗯哼主动去吃饭。一直都是让给孩子处于主动选择而非被动接受的状态。通常父母们都会觉得孩子还小,什么都不懂。但是霍思燕在面对嗯哼的时候会认真的和他说每一件事情,耐心的解释嗯哼的每一个疑问,给了孩子充足的尊重和爱。在这一点上霍思燕真的做的很棒。
网友们都高呼嗯哼太暖心太懂事了,除了受爸爸杜江的影响外,想必这和妈妈的教育是分不开的。以前只知道霍思燕驭夫有术,看了《妈妈是超人》之后才发现原来霍思燕在教育孩子方面也如此不同!以前羡慕霍思燕有杜江这么好的老公,现在羡慕的是却杜江有霍思燕这么好的老婆。
南瓜报告
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有网友把霍思燕的教育方法定义为“佛系教育”,这种不完全约束孩子,让其自由自在成长的方式,我个人很赞赏。当然,这些也是在保证孩子健康、安全的前提下进行。例如霍思燕在保证嗯哼视力健康的情况下,放宽他看电视的时间;在保证他绝对安全的情况下,让他体验了一次“丢失”的经历等等。说实话,我觉得霍思燕在教育嗯哼这件事上,真的很用心,也懂思考,是个合格的妈妈。
俗话说“知子莫若父”,嗯哼的优秀表现和他的爸爸杜江同样分不开。霍思燕也在媒体面前承认,她和嗯哼的“高情商”都是杜老师的功劳。可见在教育孩子的问题上,父母的共同参与真的很见成效,嗯哼有这样的爸爸妈妈真的很幸福。
如水伊人
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很多人说这样的教育方法不一定适合所有的孩子,但在教育孩子的过程中,有些基本的原则是不变的,这个适用于所有孩子。
不跟孩子发脾气几乎没见到霍思燕跟嗯哼发过脾气,母子俩在一起,都是和和气气的,即使那一次,霍思燕想让嗯哼擦脚,嗯哼一直在看动画片,她也没有生气。这一点很不容易,很多父母一有点小事就对孩子发火,完全控制不住自己的情绪。
夫妻恩爱对孩子最好的教育是父母彼此相爱,一个家庭中最重要的关系首先是夫妻关系,只有夫妻关系稳固,亲子关系才能稳固。霍思燕和杜江丝毫不避讳彼此之间的爱意,在儿子面前肆意表达爱,让孩子看到他们恩爱的样子,这样才会让嗯哼有安全感。
把教育贯穿于日常生活中在带小玉做B超的时候,趁机对孩子进行生命教育,让孩子感知妈妈的不容易;在带儿子逛商场的时候,对孩子进行安全教育,平时娘俩一起,也是经常聊天、谈心。别小看这些,其实教育本来就是这样,是春风化雨,润物细无声,跟孩子的每一次交谈、一起做的每件小事,都是教育,而不是刻意为之。
如果每个妈妈都能做到霍思燕这样,那么,拥有快乐和幸福的孩子会更多更多。
猫头鹰遇见狗
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"父母有爱情,是给孩子最好的教育"
有爱的孩子也会给别人带来温暖
表白萌萌哒的嗯哼
咯咯哒熊
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但是个人觉得霍思燕对嗯哼的教育还是挺好的,言传不如身教。每次有什么问题,不是光靠嘴巴去说用语言去教,而是让他自己体验一下或者是看到自己的妈妈是怎样的,然后霍思燕就会抓住这一点慢慢地去指引儿子去教儿子。
节目中嗯哼的表现经常被夸高情商,这也侧面体现出了霍思燕和杜江在生活中为人处世的态度,正是有了这样有爱的一个家庭,才能培养出懂事可爱的嗯哼。
多啦海绵宝宝
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当孩子没有按照你规划的路走时,你是否对他失望
孩子在成长过程中,家长到底应该扮演什么样的角色?
在现实生活中,听话的孩子往往会得到更多的夸奖,家长们会觉得这些孩子容易管教,不用让他们费心,而这些孩子也从小就知道了察言观色来应对大人们不耐烦的情绪。从小的委曲求全,抑制天性更是让他们明白了大人们对他的爱并不是无私的,而是建立在自己听话的基础上。这样的孩子或许在成长过程中会让家长省力不少,但是他们长大了之后呢,一个只懂的委屈求全的人,一个不懂得如何去爱别人的人,又如何能在社会上立足呢?
要知道孩子虽然是因你而出生并不是为了你而活,所以他是一个完整的个体,他们有自己的思想,有自己的人生路要走,当他们心智还未成熟的时候,家长就是他们人生的第一个老师,蒙特梭利幼教理论认为幼儿在0-3岁的时候就像一张白纸,无意识,无差别的吸收周围环境中的一切信息,3-6岁开始对吸收的信息进行潜意识的内化,而在0-6岁这个时期,父母过多的强调惩罚,会在孩子的性格中产生难以磨灭的影响,慢慢的他们会以获得大人的奖赏,规避大人的惩罚作为自己的行为准则。这里的奖惩不单单是物质的,更多的是情绪上的表现。
人本身就是一个多面的个体,如果一个人活泼而富有创造力,就代表了他不会按照常人惯有的路来走,同样,如果一个人规矩听话,按部就班,就意味着会没有冒险的勇气,孩子们如果只能要按照家长的想法去走,超出了家长的的承受范围就觉得有问题,那就只能说这样的爱不是无偿的爱,不过是借用亲密关系来满足自己的控住欲。
自古以来的棍棒教育或者完美主义教育可能会把孩子教育成了符合社会规则的人,但又有多少人知道,只有孩子真正成为自己的时候,他的创造力和自我实现的梦才会被无限释放,
从小被温柔以待的孩子,在将来的感情生活中才能更容易感受到爱和勇敢去爱别人。
因此和孩子站在同样的位置,一起成长,把孩子当做一个平等,独立的个体来交流,不会用家长的权威去压制孩子,给与不带目的的爱,这是一种了不起的爱,也是特别难以做到的爱。父母应该不牵绊他,不限制他,让他自由的选择,努力的成长,最终长成他自己喜欢的模样。
家长也应给与孩子一种安全感,告诉孩子是一直被爱的,是值得被爱的,不管做了什么,父母都是爱着自己的,这样孩子就会觉得,我就算不是很完美,爸爸妈妈也会很爱我,也会更加有了独自面对生活的勇气。
想到了海桑的一首诗《给我的孩子》,诗里面有一段是这么写的
你不是我的希望,不是的
你是你自己的希望
你可以做一个全新的梦
那梦里不必有我
你我也只能成为对方人生的某个部分
然而我爱你,我的孩子
然而我爱你,我的孩子
我爱你,仅此而已
孩子的人生属于他自己,家长只是孩子人生路程中的一个参与者,在力所能及的范围内,不要只关注了孩子的物质需要,更要关注孩子的心里需求,这样,才是真正的爱孩子。
看透的只是价值观
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