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在饭馆里东奔西跑

我儿子3岁半，每次带他去饭店吃饭，他都特别不听话，喜欢到处乱跑。有一次还将服务员端的菜碰掉地上了，害得我们一个劲儿地跟人家赔不是，还得花钱买下别人被碰掉的菜，周围的人也都用责怪的目光看着我们。我觉得特别不好意思。当时说他、打他几下能老实一会儿，可过后还是老样子。现在我们都害怕带他出去吃饭了。怎样做才能让他安静一点呢？

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paulaaa

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说太多大道理也没什么用处,孩子大了就会懂的,我弟弟小时后特别皮,但现在十几岁了,比我还文静.

坤仔妈咪

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调皮是小孩子的天性,家长不要过分的去责备和打骂孩子否则很有可能会扼杀了孩子原有的天性,家长应该正确引导孩子.比如夸奖他某件事情做得好呀.说一些小孩子比较敢兴趣的事情呀,借此来吸引孩子的注意力,让他乖乖的听你的话,从而减少孩子四处乱跑的现象.一般的家长带小孩子出去吃饭都是谈大人的事情而冷落了小孩,所以小孩只有自己去玩他所觉得好玩的事情.家长在这方面应该有所改善,不要外出冷落了同行的小孩子.

gary

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现在的孩子大都比较活跃，但与儿童多动症还是不一样，有些父母认为好动的孩子将来有出息，也许有一定道理。但如果将好动和多动症混为一谈，对孩子的成长发育就会有一定的危害。因为患有多动症的儿童，难以建立健全自身人格，与人交往会遇到困难，学习时注意力不能集中，由于缺乏持续性，很难把一件事做好。不守纪律，不尊重他人，行为不能自控，打人闹事……等等，这一切因素不仅不利于一个正常孩子的的健康发展，而且会歪曲他的本来人格，严重损伤智力、学习技能和社交能力，这对孩子的未来是可想而知的。所以孩子一旦出现这种倾向就应引起父母的关注，家长和老师如何配合默契，引导和教育孩子矫正自己不规范行为，能像正常孩子一样地健康成长。

　　对于这种孩子的矫正，若不是非常严重，一般不需要药物治疗，反之,应找儿童心理专家咨询和进行感觉统合训练。对有多动症倾向的儿童，父母在指导时应注意：

　　父母对孩子的行为要有宽容的态度，有的父母看见孩子一些不规范的行为和听见孩子说些令人生气的话，就不能容忍孩子，视孩子为另类人物，动不动就对孩子发脾气，甚至打骂孩子。

　　帮助他改变的时候要有耐心，孩子有这种问题，他自己也不喜欢，但他无法控制自己不去做自己讨厌的事，这时，父母应理解孩子的心情，在帮助他改变缺点的时候，就要一遍又一遍地指出他的问题和改正他的偏差。

　　多关心他，有这种毛病的孩子，自己不会照顾好自己，吃饭不好好吃，睡觉也睡不好，注意力不能集中，做事也做不完整，与人交往困难，小朋友不愿同他玩。表面上，他动得一会儿也不停，其实他的心里很孤独，父母的关怀，让他多感到家庭的温暖和爱，至少父母是他的好朋友。

　　多鼓励，当孩子取得一点点进步的时候就要鼓励和奖赏他，不能拿与他同龄的孩子相比，而要看他以前的状态与现在的状态进行对比，有长进就要不断地激励他，让他逐渐有更好的表现，即使偶尔有退步的时候也不要急噪，你的不断鼓励一定能换来好成果。

　　不能在心理上给他压力，孩子是天真无邪的，但他能感觉到环境或别人给他的心理压力，心理上本来有问题的孩子很难承受其它的压力，这不仅不能促进他对错误言语行为的认识和改正，反而容易使他走向极端，滑入不能自拔的泥潭，形成恶性循环，结果是毁了这孩子。所以父母或家人尽可能不要让孩子有压力，即使是外部或周围环境的压力，父母尽量为孩子减轻或缓解那些压力。

　　不能对孩子进行体罚，这是那些粗暴的父母的行为。在为人父母之前，爸爸妈妈应该学一点儿童心理学和儿童教育学，只有懂得孩子的心理，才能知道如何管教孩子。很多父母不懂教育孩子，要么过分溺爱，要么棍棒相加，就是好端端的苗子非被弄歪不可。过去是"子不教，父之过"；现在反过来，"子不教，母之过"。因母亲在家庭地位的提升，管孩子这事也自然成为母亲的事，而母亲脾气易暴，打孩子比父亲多的多，结果是孩子的问题越来越严重。

　　孩子出现怪异行为，当然要受到惩罚，但不是体罚。最好的方法是让他一个人在没有危险的房间里安静一段时间，等他闹够了，再让他出来，进行说理教育。要他知道作错了是要受罚的，家里不是没有规矩的。同时在他有好的表现时，及时表扬称赞他，从而让他迈向健康成长的道路。

yangyang@

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我的孩子也是这样,刚开始还行,一会就做不住了,到那时你可以让宝贝给你包东西啊什么的,总之你可以让宝贝在座位上自己能玩就行了.

SCYX520

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主要大人应该在家里就的培养宝宝坐下吃饭的好习惯！

jiayebao

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孩子好动的原因有多种，纯粹是生理原因导致的只是极少数，大多数是行为习惯的积累。家长面对孩子好动这样一个问题，首先的原则是面对它，接受它，然后再慢慢地改变。若家长自己的心先不静，对孩子的态度大多是暴力“镇压”“堵而不流”，问题不但解决不好，孩子的心里也疙瘩的。
其次，也是技巧性的。家长要忽视淡化孩子的“好动行为”，若不是到忍无可忍的程度，就装作没看见。孩子习惯了家长的训斥，忽然间警报解除，出于好奇，一开始他可能会变本加厉，看看父母葫芦里卖什么药。时间长了，他逐渐觉得父母是真的不关注他的行为了，他会渐觉无趣“好动”就会慢慢正常了。

jiayebao

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孩子好动怎么办
有些孩子表现为活动过多。兴奋好动，在课堂上不能安静听课，而是东张西望、心不在焉、动作不停。叫喊、讲话，影响课堂秩序。一放学便像利箭一般冲出学校，到处奔跑，想干什么就干什么、甚至惹事生非。回到家里乱翻东西。难以安静。做作业时粗心大意、边做边玩，由于不专心听讲或不按时完成作业，会导致学习成绩下降。但是让孩子去做运动或者玩乐时，就开心极了，好像放了缰的野马一样，特别来劲。
孩子生病时，也会出现活动过度的表现，例如孩子因寄生虫或细菌感染导致肚子痛时就很难安静坐住。但这种多动行为只是一时性的，问间孩子就可以了解清楚了。有些疾病如精神疾病、低能、脑痛、脑功能失调等，也会表现出多动的行为。
对于孩子的好动表现，父母要循序浙进地进行教育。一开始对孩子不要要求大高，只要求孩子能将自己的行动控制在一定范围内，然后再慢慢提高要求。
对孩子过多的槽力要给予宜泄的机会，可指导孩子参加各种丰富多采的体育活动，让孩子玩个够、动个足。
父母要督促孩子遵守作息制度。在孩子吃饭、做作业时，父母要控制环境，不要主动去分做孩子的注意，以培养孩子一心不二用的好习馒。
父母可以通过有意识地自我控制训练让孩子学会控制自己的行为。例如出一道简单的题目让孩子解答，但要求孩子在回答之前必须自己命令自己停止其他活动，看清题目，听清要求，最后才开口回答。由于在训练中，动作命令是来自于孩子内心，所以一旦养成习惯，孩子的自制力就能大大提高。在进行自我控制训练中，逐渐提高题目的难度和答题的时间，使训练的时候逐渐增加。
玩游戏也可以促进孩子克服自己好动、不能控制自己的习惯。在孩子们的游戏中，有一种许多孩子都爱玩的游戏，叫做 “木偶人”。几个孩子在一起，一边蹦蹦跳跳，一边齐声念着： “我们都是木偶人，不会说话，不会动！”话一说完，大家就立即静止不动，也不讲话，保持原状。谁要是先动了，就犯了规，受到同伴们戏弄或罚做表演。多动的孩子害怕被人戏弄和被罚，也会尽量控制自己的行为。这个游戏既好玩，又可以锻炼孩子控制自己身体的能力。
由于孩子好动，身体的各部位总是经常处于紫张状态，如果能让孩子的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。最简单的做法就是，安静地卧在床上，轻轻闭上眼睛，先吸一口气，然后级慢地呼出。在呼气的同时、心里欣想着身体某一个部分的放松，每呼一次气，就放松一个部位，健全身肌肉逐渐放松。放松的顺序一般是从上到下，从外到内。例如，从头、颈、上肢、胸部、胆部、背部、腿，到最后全身肌肉放松。训练时间每天进行1－2次，每次可以是15－60分钟。
如果不是在正常做功课。学习或某些需要安静的事情时多动，父母就不必要制止，应该鼓励孩子多活动一下，养成能动能静的好习惯。